Content

Часто задаваемые вопросы

Задать вопрос


О проекте

В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации, реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются региональными или федеральными инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Прием заявок

Уважаемые посетители сайта!

28 августа 2026 г. Минпросвещения России объявило о приёме заявок от организаций-соискателей на присвоение им статуса федеральной инновационной площадки в 2027 году. Заявки подаются в соответствии с Порядком формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования, утверждённым приказом Минобрнауки России от 22 марта 2019 г. № 21н (ред. от 08.09.2023).
Оригинал заявки с пометкой «Заявка на присвоение статуса федеральной инновационной площадки на 2027 год», а также её копия на электронном носителе, соответствующая бумажной версии/Оригинал отчета с пометкой «Отчет федеральной инновационной площадки за 2026 год», а также его копия на электронном носителе, соответствующая бумажной версии должны быть представлены соответственно на адрес Минпросвещения России (115093, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51) не позднее 30 сентября 2026 года.

Реализация

Реализация в рамках мероприятия «Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами» направления (подпрограммы) «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Цели И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • Содействие развитию инновационной инфраструктуры в системе образования
  • Модернизация и развитие системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования через развитие инновационной инфраструктуры в системе образования (Федеральными инновационными площадками)
  • Обеспечение разработки и распространения инновационными образовательными организациями новых образовательных программ, программ воспитания, образовательных технологий, механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, в том числе с использованием современных технологий
  • Основные и дополнительные направления деятельности федеральных инновационных площадок

объединение

наиболее успешных и эффективных российских образовательных и иных организаций или объединений таких организаций, реализующих инновационные проекты или программы в сфере образования

Область практического использования

образовательными организациями в рамках организации сетевого взаимодействия федеральных инновационных площадок на всех уровнях образования, институционализации и внедрения эффективных практик на муниципальном, региональном и федеральном уровнях по результатам экспертизы инновационной деятельности.

Оператор проекта

Оператором проекта "Развитие инновационной инфраструктуры в сфере общего, дополнительного и среднего профессионального образования" является Всероссийский научно-методический центр «Философия образования» федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет».

События

07.09.2026

Межрегиональный научно-практический семинар «Актуальные практики и инновационные подходы в образовании обучающихся с ТМНР»

Семинар стал площадкой для обмена опытом и анализа результатов апробации инновационных разработок, которая успешно проходила в Тверском регионе на протяжении года. В центре внимания участников стояли вопросы проектирования непрерывного образовательного маршрута для детей с ТМНР и интеграция научного знания в живую педагогическую практику. Программа охватила основные направления деятельности площадки, включающие моделирование образовательной среды, создание непрерывной системы трудового воспитания, обеспечивающей переход выпускников от учебной деятельности к сопровождаемой трудовой деятельности и социальной занятости. Практический блок был посвящен верифицированным дефектологическим подходам. На семинаре были представлены программы, способствующие трудовому воспитания обучающихся с ТМНР, а серия авторских мастер-классов позволила участникам глубоко понять специфику и практические особенности их реализации. Специалисты рассмотрели стратегии позитивной поддержки поведения (ППП), методы психологического сопровождения семей и прикладные инструменты индивидуализации обучения в рамках специальной индивидуальной программы развития (СИПР). Интерес вызвало созданное командой школы № 25 уникальное учебное оборудование: эксперты оценили эргономическую адаптацию предметно-развивающей среды, которая компенсирует ограничения здоровья и расширяет адаптационный потенциал обучающихся.

Читать полностью
07.09.2026

V Международная научно-практическая конференция «Инклюзия XXI века: образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в цифровую эпоху»

В рамках V Международной научно-практической конференции «Инклюзия XXI века», организованной РАО и Институтом коррекционной педагогики, был успешно представлен инновационный опыт Федеральной инновационной площадки (ФИП) ГБОУ школы № 25 Петроградского района Санкт-Петербурга. Директор школы А.В. Петрова и руководитель ФИП, кандидат педагогических наук Е.А. Петрова выступили на профильной секции с докладом о непрерывной системе трудового воспитания обучающихся с ТМНР. Представленная модель решает задачу обеспечения бесшовного перехода воспитанников от школьного обучения к сопровождаемой трудовой деятельности и социальной занятости. Профессиональному сообществу была представлена модель подготовки детей с тяжелыми множественными нарушениями развития к постшкольному сопровождению. Команда школы продемонстрировала программный комплекс внеурочной деятельности «Старт ПРО» и курсы углубленного трудового обучения по различным прикладным профилям. Экспертам представили методику объективной оценки личностных, деятельностных и коммуникативных надпрофессиональных компетенций, позволяющую соотнести уровень владения навыками с вариантами будущей социально-трудовой жизни выпускника. Представленные практические решения ФИП, механизмы сетевого взаимодействия и программы сопровождения семей получили высокую оценку экспертов как верифицированный дефектологический инструмент, готовый к тиражированию в регионы РФ.

Читать полностью
07.09.2026

Рабочая встреча с руководителями Федерального центра качества технических средств реабилитации (центр ТСР) ФГБУ ФНОЦ МСЭ и Р им. Г.А. Альбрехта

В центре внимания стояли вопросы медико-технической экспертизы адаптированных инструментов и элементов доступной среды для детей с ТМНР, создаваемых школой. Команда ознакомилась с технической базой Центра ТСР, направлениями его деятельности (экспертиза, исследования, разработка). Отдельно обсуждался вопрос тиражирования разработок и сотрудничество Центра и ГБОУ школы № 25 Петроградского района Санкт-Петербурга при поддержке РГПУ им. А.И. Герцена. Главным итогом переговоров стало решение о заключении официального соглашения о сотрудничестве. Партнерство позволит проводить экспертизу разработок на безопасность, создавать совместные методические пособия по трудовому обучению и тиражировать инновационный опыт в регионы РФ.

Читать полностью
все события

Новости

06.09.2026

Педагоги ИТШ № 777 на Форуме молодых специалистов: день новых знаний и вдохновения!

Читать полностью
06.09.2026

ДронФест–2026: ученики ИТШ № 777 в центре технологий!

Читать полностью
06.09.2026

ИТШ №777 на Фестивале детской безопасности

Читать полностью
все новости