Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

Юные экологи!

🌿На прошлом занятии обучающиеся по программе «Живой организм» под наставничеством учителя биологии Мазиновой Г.И., занимались измерение концентрации углекислого газа в воздухе в разных кабинетах при помощи цифровых лабораторий. Измерение концентрации углекислого газа (CO₂) в воздухе с помощью цифровой лаборатории может быть выполнено с использованием различных методов и приборов. Ребята использовали общий подход к этому процессу: 1. Газоанализатор: Это специализированный прибор для измерения концентрации CO₂. Он может быть инфракрасным (ИК) или использовать другие методы, такие как химические сенсоры. 2. Цифровая лаборатория: Это может быть система, состоящая из датчиков, интерфейсов и программного обеспечения для сбора и анализа данных. 3. Калибровочный газ: Стандартные газовые смеси с известной концентрацией CO₂ для калибровки прибора. Процесс измерения концентрации углекислого газа в воздухе проходит по следующим этапам: 1. Подготовка оборудования: - газоанализатор откалиброван с использованием калибровочного газа; - подключение анализатора к цифровой лаборатории, если это необходимо. 2. Сбор образца воздуха: - поместите зонд анализатора в место, где вы хотите измерить концентрацию CO₂. - убедиться, что зонд не подвергается влиянию посторонних факторов (ветра, прямого солнечного света и т.д.). 3. Измерение: - запустить анализатор и начните процесс измерения; - дождитесь, пока прибор стабилизируется и выдаст показания. 4. Сбор данных: - если используется цифровая лаборатория, данные могут автоматически сохраняться и отображаться на экране. -запишите показания для дальнейшего анализа. 5. Анализ данных: - используйте программное обеспечение для анализа полученных данных. - сравните результаты с нормами и стандартами для оценки качества воздуха. 📚Измерение концентрации CO₂ в воздухе с помощью цифровой лаборатории — это эффективный способ мониторинга качества воздуха. Правильная настройка и калибровка оборудования обеспечат точные результаты. 📚Работа в команде значительно улучшает процесс подготовки,а совместно с педагогом помогает лучше понять материал!

УЧАСТИЕ В МЕЖРЕГИОНАЛЬНОЙ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ

Детский сад № 192 г. Хабаровска примет участие в межрегиональной научно-практической конференции «Реализация инклюзивного подхода в образовании детей с ограниченными возможностями здоровья», которая будет проходить в г. Хабаровске 17 – 18 апреля 2025г. В конференции будут участвовать представители образовательных организаций Хабаровского края, Приморского края, Еврейской автономной области. Учитель-логопед МАДОУ № 192 г. Хабаровска Бимеева Ольга Алексеевна, автор и разработчик уникальной логопедической системы, руководитель инновационного образовательного проекта Федеральной инновационной площадки по теме «Профилактика риска возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста», представит на конференции инновационную технологию пропедевтической работы с детьми 3 – 5 лет. Технология обеспечивает вовлеченность в образовательный процесс детей с риском возникновения речевых нарушений всех параллелей младших и средних общеразвивающих групп и детей с остаточными признаками речевых нарушений старших и подготовительных общеразвивающих групп, прошедших двухгодичный цикл инновационного пропедевтического обучения в младшем дошкольном возрасте.

"Эверест" научно-практическая конференция

11 апреля мы стали свидетелями удивительного события, который по праву можно назвать настоящим праздником науки и творчества! Участники VI школьной научно-практической конференции "Эверест" представили невероятное количество проектов и исследовательских работ, продемонстрировав высокий уровень подготовки и огромную тягу к знаниям. Каждый из них вложил свою душу в работу, и это было видно невооружённым глазом! В состав справедливого жюри вошли приглашённые специалисты из ВИРО, ВГАУ, ВГТУ и других уважаемых университетов, которые оценивали проекты наших талантливых ребят. Мы гордимся тем, что смогли собрать такую представительную комиссию, которая помогла вдохновить участников на дальнейшие достижения. Каждый проект стал настоящим открытием, а обсуждения увлекали присутствующих до последней минуты! В атмосфере дружеского соперничества и сотрудничества юные исследователи делились своими идеями и находками, создавая незабываемые моменты. Эта конференция не только продемонстрировала уровень знаний и уверенности наших учеников, но и запомнилась всем как площадка для обмена опытом и новыми идеями. Мы уверены, что многие из представленных работ станут основой для будущих открытий и исследований! Спасибо всем участникам, коллегам и гостям — вы сделали этот день особенным!!!

20.12 В ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга прошла увлекательнейшая интерактивная игра по станциям "В гостях у Гарри Поттера".

20.12 В ГБОУ СОШ № 255 Адмиралтейского района Санкт-Петербурга прошла увлекательнейшая интерактивная игра по станциям "В гостях у Гарри Поттера". Команды 4-х классов сразились за звание лучших знатоков волшебного мира.

«Конкурс докладов и проектов школьников»

Состоялся конкурс проектов «Смотри в корень»