Информационная система сопровождения деятельности федеральных инновационных площадок

УЧАСТИЕ ЮНЫХ КАДЕТОВ В ГОРОДСКОМ СМОТРЕ СТРОЯ И ПЕСНИ

17 февраля 2026г. дети кадетских групп МАДОУ № 192 г. Хабаровска «Юные спасатели» примут участие в городском смотре строя и песни кадетских групп дошкольных образовательных учреждений «Юные кадеты». Городской смотр строя и песни будет проходить на базе нашего учреждения – МАДОУ № 192 г. Хабаровска. В нашем детском саду кадетские группы «Юные спасатели» организуются для детей 5 – 7 лет (старшие / подготовительные группы). Дети имеют кадетскую форму. В сентябре каждого учебного года дети кадетских групп «Юные спасатели» торжественно посвящаются в кадеты на Площади воинской славы г. Хабаровска – «Города воинской славы». В кадетском движении дети развивают и проявляют духовно-нравственные качества и основы патриотизма. Большую роль в обретении данных качеств играет правильная речь дошкольников, которую обеспечивает инновационный образовательный проект детского сада. Инновационный образовательный проект Федеральной инновационной площадки МАДОУ № 192 г. Хабаровска направлен на профилактику риска возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста. После двухгодичного цикла пропедевтического обучения в младшем дошкольном возрасте дети с компенсированной к 5-ти годам речевой недостаточностью обучаются не по адаптированной, а по образовательной программе в группах общеразвивающей направленности. Такие группы в МАДОУ № 192 для детей старшего дошкольного возраста становятся кадетскими. Правильная речь обеспечивает детям возможность полноценно общаться на русском языке (языке обучения), активно включаться в мероприятия военно-патриотической тематики, декламировать стихотворные тексты, используя средства эмоциональной и речевой выразительности, исполнять патриотические песни. Развитая артикуляция и правильное произношение позволяет детям выполнять роль командира кадетского отряда и четко отдавать команды. Пожелаем нашим юным кадетам успешного выступления в смотре строя и песни.

ИНФОРМАЦИОННОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

Просветительское направление инновационной деятельности МАДОУ № 192 г. Хабаровска предполагает просвещение родителей (законных представителей) по вопросам профилактики возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста, а также информирование их о динамике развития детей в ходе пропедевтического обучения в рамках реализации инновационного образовательного проекта. В рамках реализации мероприятий федеральной инновационной площадки постоянно действующая инновационная модель логопедической службы МАДОУ № 192 обеспечивает вовлеченность в образовательный процесс детей с риском возникновения речевых нарушений всех параллелей младших и средних общеразвивающих групп, а также детей с остаточными признаками речевых нарушений старших и подготовительных групп, прошедших двухгодичный цикл инновации в младшем дошкольном возрасте. Дети с остаточными признаками речевых нарушений старших и подготовительных групп, прошедшие двухгодичный цикл инновации в младшем возрасте. зачисляются в логопедический пункт на основании заключений психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК). В связи с этим с 08 апреля по 15 апреля 2026 года на базе МАДОУ № 192 будет работать выездная территориальная ПМПК г. Хабаровска. Для инновационного проекта ФИП МАДОУ № 192 работа выездной ПМПК особенно актуальна, т.к. ее выводы являются одновременным подтверждением образовательных результатов детей, достигнутых в ходе пропедевтического обучения в период с 3 до 5 лет. С 18 февраля 2026г. начинается проведение индивидуальных и групповых консультаций для родителей, информирующих о динамике развития детей в ходе пропедевтического обучения; об остаточных признаках речевых нарушений после двухгодичного цикла пропедевтического обучения в младшем дошкольном возрасте; о процедуре представления интересов детей в ПМПК в случае необходимости устранения остаточных признаков речевых нарушений в рамках логопедического пункта; о подготовке необходимых документов (педагогических характеристик и логопедических представлений). Пропедевтическое обучение детей младшего дошкольного возраста в рамках реализации инновационного образовательного проекта осуществляется учителями-логопедами в двух корпусах МАДОУ № 192 по адресу: г. Хабаровск, ул. Профессора Даниловского М.П., д. 2 (1 корпус), ул. Тихоокеанская, 190А (2 корпус). Консультациями в общей сложности будет охвачено около 90 родителей.

ОБУЧЕНИЕ ПО СХЕМЕ «ПЕДАГОГ – ПЕДАГОГ» В ДЕЙСТВИИ

В январе 2026г. в МАДОУ № 192 г. Хабаровска прошел очередной плановый зимний цикл стажировок для учителей-логопедов, работающих с детьми 3–5 лет по инновационной пропедевтической системе, разработанной нашим дошкольным образовательным учреждением. Обучение стажеров через стажировочную площадку является самостоятельным модулем программы федеральной инновационной площадки МАДОУ № 192 г. Хабаровска по теме «Профилактика риска возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста». Стажировочное обучение по схеме «педагог – педагог» используется нами как инструмент «горизонтального» обучения. Уже 7 лет наш детский сад является центром непрерывного повышения профессионального мастерства учителей-логопедов в области пропедевтики. В нашем детском саду накоплен большой инновационный опыт. Он касается работы с детьми младшего дошкольного возраста с риском возникновения речевых нарушений. Система не имеет аналогов в логопедической практике. Спрос на освоение нашей инновации среди учителей-логопедов высокий. Мы активно транслируем новую систему в другие дошкольные образовательные учреждения. Внедрение в других ДОУ происходит параллельно с обучением стажеров на основе Договоров о сотрудничестве с нашим ДОУ. Такие учреждения становятся Соисполнителями инновационного образовательного проекта МАДОУ № 192. С января 2019 года по настоящее время через стажировочную площадку МАДОУ № 192 уже обучено или проходят обучение 73 учителя-логопеда, включая учителей-логопедов нашей организации. Потоки для стажировочного обучения и соисполнения формируются 1 раз в два года. В первом потоке с сентября 2019 года на основе Договоров внедряют инновацию 15 учителей-логопедов. Во втором потоке с сентября 2021 года на основе Договоров внедряют инновацию 13 учителей-логопедов. В третьем потоке с сентября 2023 года на основе Договоров внедряют инновацию 19 учителей-логопедов. В 2025 году был сформирован четвертый поток учреждений-соисполнителей. В четвертом потоке с сентября 2025 года на основе Договоров внедряют инновацию 22 учителя-логопеда. В каждом учебном году отдельно для каждого потока стажеров проводится по 3 стажировки – один раз в квартал – продолжительностью по 6 академических часов. В рамках зимнего цикла стажировок в МАДОУ № 192: 23 января 2026г. прошла стажировка для 4 потока стажеров; 27 января 2026г. состоялась стажировка для 3 потока стажеров; 29 января 2026г. состоялась стажировка для 2 потока стажеров; 30 января 2026г. состоялась стажировка для 1 потока стажеров. Спикером стажировочных семинаров является автор инновационной системы Бимеева Ольга Алексеевна, руководитель ФИП МАДОУ № 192, учитель-логопед высшей квалификационной категории, квалификационной категории «педагог-методист», Почетный работник общего образования РФ. Следующий цикл стажировок (весенний) будет проводиться в мае 2026г. Информация о датах проведения будет сообщена дополнительно.

«Математика и физика в искусстве»

Музыкальные инструменты или инженерные изобретения?

МАСТЕР-КЛАСС КАК ЭФФЕКТИВНАЯ ФОРМА ПЕРЕДАЧИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОПЫТА