Content

Часто задаваемые вопросы

Задать вопрос


О проекте

В целях создания условий для реализации инновационных проектов и программ, имеющих существенное значение для обеспечения развития системы образования, организации, реализующие указанные инновационные проекты и программы, признаются региональными или федеральными инновационными площадками и составляют инновационную инфраструктуру в системе образования.

Федеральный закон "Об образовании в Российской Федерации" от 29.12.2012 N 273-ФЗ

Прием заявок

Уважаемые посетители сайта!
27 августа 2024 г. Минпросвещения России объявило о приёме заявок от организаций-соискателей на присвоение им статуса федеральной инновационной площадки в 2025 году. Заявки подаются в соответствии с Порядком формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере образования, утверждённым приказом Минобрнауки России от 22 марта 2019 г. № 21н (ред. от 08.09.2023).
Заявки в адрес Координационного органа по вопросам формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в сфере общего образования, среднего профессионального образования, соответствующего дополнительного профессионального образования, дополнительного образования детей и взрослых должны быть подготовлены с использованием информационно ресурса https://fip-edu.ru в соответствии с Типовой формой заявки и подписаны руководителем организации-соискателя или лицом, исполняющим его обязанности.
Оригинал заявки с пометкой «Заявка на присвоение статуса федеральной инновационной площадки на 2025 год», а также её копия на электронном носителе, соответствующая бумажной версии, должны быть представлены соответственно на адрес Минпросвещения России (115093, г. Москва, ул. Люсиновская, д. 51) не позднее 30 сентября 2024 года.

Реализация

Реализация в рамках мероприятия «Реализация механизмов оценки и обеспечения качества образования в соответствии с государственными образовательными стандартами» направления (подпрограммы) «Совершенствование управления системой образования» государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Цели И НАПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

  • Содействие развитию инновационной инфраструктуры в системе образования
  • Модернизация и развитие системы образования с учетом реализации приоритетных направлений государственной политики Российской Федерации в сфере образования через развитие инновационной инфраструктуры в системе образования (Федеральными инновационными площадками)
  • Обеспечение разработки и распространения инновационными образовательными организациями новых образовательных программ, программ воспитания, образовательных технологий, механизмов, форм и методов управления образованием на разных уровнях, в том числе с использованием современных технологий
  • Основные и дополнительные направления деятельности федеральных инновационных площадок

объединение

наиболее успешных и эффективных российских образовательных и иных организаций или объединений таких организаций, реализующих инновационные проекты или программы в сфере образования

Область практического использования

образовательными организациями в рамках организации сетевого взаимодействия федеральных инновационных площадок на всех уровнях образования, институционализации и внедрения эффективных практик на муниципальном, региональном и федеральном уровнях по результатам экспертизы инновационной деятельности.

Оператор проекта

Оператором проекта "Развитие инновационной инфраструктуры в сфере общего, дополнительного и среднего профессионального образования" является Всероссийский научно-методический центр «Философия образования» федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет».

События

22.01.2025

ЗИМНИЙ ЦИКЛ СТАЖИРОВОК МАДОУ № 192 г. ХАБАРОВСКА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ-ЛОГОПЕДОВ ДОУ

В январе 2025г. в МАДОУ № 192 г. Хабаровска прошел зимний цикл стажировок для учителей-логопедов, работающих с детьми 3–5 лет по инновационной пропедевтической системе, разработанной нашим дошкольным образовательным учреждением. Обучение стажеров через муниципальную стажировочную площадку является самостоятельным модулем программы федеральной инновационной площадки МАДОУ № 192 г. Хабаровска по теме «Профилактика риска возникновения речевых нарушений у детей младшего дошкольного возраста». Стажировочное обучение по схеме «педагог – педагог» используется нами как инструмент «горизонтального» обучения. Уже шесть лет наш детский сад является центром непрерывного повышения профессионального мастерства учителей-логопедов в области пропедевтики. В нашем детском саду накоплен большой инновационный опыт. Он касается работы с детьми младшего дошкольного возраста с риском возникновения речевых нарушений. Система не имеет аналогов в логопедической практике. Спрос на освоение нашей инновации среди учителей-логопедов высокий. Мы активно транслируем новую систему в другие дошкольные образовательные учреждения. Внедрение в других ДОУ происходит параллельно с обучением стажеров на основе Договоров о сотрудничестве с нашим ДОУ. Такие учреждения становятся Соисполнителями инновационного образовательного проекта МАДОУ № 192. С ноября 2018 года по настоящее время через муниципальную стажировочную площадку МАДОУ № 192 уже обучено или проходят обучение 51 учителя-логопеда. Потоки для стажировочного обучения формируются 1 раз в два года. В первом потоке с сентября 2019 года на основе Договоров внедряют инновацию 15 учителей-логопедов. Во втором потоке с сентября 2021 года на основе Договоров внедряют инновацию 16 учителей-логопедов. В третьем потоке с сентября 2023 года на основе Договоров внедряют инновацию 20 учителей-логопедов. В каждом учебном году отдельно для каждого потока стажеров проводится по 3 стажировки – один раз в квартал – продолжительностью по 6 академических часов. В рамках зимнего цикла стажировок в МАДОУ № 192: 16 января 2025г. прошла стажировка для 1 потока стажеров; 17 января 2025г. состоялась стажировка для 2 потока стажеров; 20 января состоялась стажировка для 3 потока стажеров. Спикером стажировочных семинаров является автор инновационной системы Бимеева Ольга Алексеевна, руководитель ФИП и МСП МАДОУ № 192, учитель-логопед высшей квалификационной категории, Почетный работник общего образования РФ. Следующий цикл стажировок (весенний) будет проводиться в мае 2025г.

Читать полностью
20.01.2025

Юные инженеры и "зубчатые передачи"!

Юные инженеры обучающиеся по программе «Роботайм», на прошлом занятии изучали тему: «Зубчатые передачи. Простейшая зубчатая передача». Каждый самостоятельно занимался изготовлением удочки с использованием простейшей зубчатой передачи. Давайте рассмотрим понятие "зубчатые передачи" — это механизмы, которые передают вращательное движение и момент между валами с помощью зубчатых колес. Они широко используются в различных машинах и устройствах для изменения скорости, направления и момента вращения. Простейшие зубчатые передачи: Прямозубые передачи: • Это самые простые и распространенные зубчатые передачи. Зубья находятся под прямым углом к оси вращения. • Применяются в различных механизмах, таких как редукторы и приводы. Конические зубчатые передачи: • Используются для передачи вращения между валами, расположенными под углом друг к другу (обычно 90 градусов). • Зубья имеют конусообразную форму. Цилиндрические зубчатые передачи: • Зубья располагаются по цилиндрической поверхности. Они могут быть как прямозубыми, так и косозубыми. • Косозубые передачи обеспечивают более плавную работу и меньший шум по сравнению с прямозубыми. Червячные передачи: • Состоят из червяка (винтовой пары) и червячного колеса. Позволяют передавать движение под углом 90 градусов. • Обеспечивают высокий коэффициент редукции, но имеют низкий КПД. Основные характеристики зубчатых передач: • Передаточное отношение: Определяет, во сколько раз скорость вращения одного вала отличается от скорости вращения другого. • Момент силы: Зубчатые передачи способны передавать большие моменты, что делает их полезными в различных механизмах. • Надежность и долговечность: Правильный расчет и изготовление зубчатых передач обеспечивают их долговечность при правильной эксплуатации. На занятии каждый смог почувствовать себя изобретателем Зубчатые передачи играют ключевую роль в механике и инженерии, позволяя создавать эффективные и надежные системы передачи движения.

Читать полностью
16.01.2025

Семинар-практикум «Создай свой урок с библиотекой ЦОК»

С целью оказания методической помощи педагогам при планировании урока с использованием цифровых инструментов и сервисов центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ГБОУ ИРО Краснодарского края проводит семинар-практикум «Создай свой урок с библиотекой ЦОК». Для участия в Семинаре приглашаются педагогические работники общеобразовательных организаций, члены регионального методического актива, молодые педагогические работники образовательных организаций в возрасте до 35 лет со стажем работы до 3 лет включительно, которые по каскадной модели проведут аналогичные мероприятия в своих муниципальных образованиях.

Читать полностью
все события

Новости

16.12.2025

Научный лагерь «Иннагрика» по генетике и биотехнологии

Читать полностью
22.01.2025

«Советники директора по воспитанию: первые итоги и перспективы работы».

«Советники директора по воспитанию».

Читать полностью
22.01.2025

Межмуниципальный конкурс современных технологий «Техноёлка»

Обучающиеся образовательных организаций.

Читать полностью
все новости